年4月11日，华夏进展探索基金会团队起程赴新疆调研本地童子初期进展处境及基金会项目试点处境。
调研团队的第一站是阿勒泰区域吉木乃县。吉木乃县位于新疆北部、阿勒泰区域西南部，区域偏僻，经济基本落伍，是模范的多数民族区域、欠发财区域、边陲区域。
在新疆迂回途中
吉木乃县是华夏进展探索基金会多个童子进展项目试点县之一。
试点包含针对0-3岁幼儿家庭的“慧育华夏：山村入户早教放置”，为3-6岁童子供应初期教学“一村一园：山村幼儿园放置”以及擢升责任教学阶段黉舍和教员音信化教学才能，同享城乡教学资本的“智能村小：村庄小学教学原料擢升”项目。
调研团队在晚饭空隙散会
基金会团队将深入一般新疆国民家里，领会他们对儿童教学、家庭处境和他日生存最朴质的期望。
一村一园
从山村幼儿园到雏鹰放置
年11月，“山村幼儿园”在吉木乃县整个施行。项目哄骗村委会办公室、闲置校舍或租用民居房，依靠乡镇幼儿园开设山村班、村庄小学开附庸园等方法，开设山村幼儿园17个，全县10名以上幼儿聚合寓居的农牧村团体开设山村幼儿园，使得3-4岁幼儿以及农牧区适龄童子可以免费就近入园。吉木乃县学前三年入园率由年的78%增加到年的%。
经第三方评价显示，山村幼儿园教学结果优良，不管是心绪测试、玩耍测试，依然绘画测试，山村幼儿园童子的程度都曾经凑近，乃至某些方面横跨县城幼儿的程度。
受“山村幼儿园”启示，年阿勒泰区域开展了“雏鹰工程”项目，全区域学前三年入园率由此擢升到95%以上，促进全区域3-6岁幼儿都能免费担当学前教学。年自治区整个推广准则幼儿园“应建尽建”、适龄童子“应入尽入”，吉木乃县领先整个完竣自治区学前三年免费教学。
在国度层面上，年焦点投入万元为吉木乃县新建幼儿园7所，总面积平方米，投入援疆资本80万元用于幼儿园设备置办。年吉木乃县财务投入万元新建幼儿园8所，总面积平方米；投入万元，用于15所新建幼儿园附庸设备设立及设备置办。焦点投入万元用于平昔8所幼儿园的修理和设备置办。
停止当前，吉木乃县17所山村幼儿园均是平米范例性幼儿园，根据国度准则，每所山村幼儿园班级师资根据两教一保装备。在园幼儿生均元经费补贴中，课本费由自治区全额担任，膳食费、公用经费、取暖费由自治区及县财务配合担任。整个山村幼儿园膳食完竣三餐一点。真实到达了办园前提准则化，城、乡、村教学平均一体化进展。
停止当前，吉木乃县共管各级各样幼儿园23所，个中山村幼儿园（班）17所，学前教学整个遮蔽，学前三年入园率为%适龄童子。
慧育华夏
初期哺育效劳四年间全县遮蔽
年“慧育华夏：山村入户早教”项目在吉木乃县正式施行，项目选择“一双一”入户家访的方法停止。通过老成而系统培训的育婴指点员带着爱心、常识和玩物上门开展早教效劳，根据科学范例的家访过程关节，为0-3岁的儿童和家长供应早教课程，在互动中对儿童停止进修领导，在玩耍中开拓诱导童子才智。
“慧育华夏”遮蔽全县3乡4镇41个行政村和团1个社区6个连队，余个村庄家庭名家长和婴幼儿。
四年来，“慧育华夏”团体结构育婴指点员团体备课次，备课率为%。随访入户评价指示户次，完竣率.36%，编写上报音信归纳和汇报篇，结构亲子运动场人次。
通过整个开展童子初期哺育干涉，家长哺育行动平衡及格率93.27%，相关于基线探望擢升27.23%；家庭哺育处境终期评价平衡得分90.17分，横跨基线探望13.18分，个中“处境的结构”“进修材料”离别擢升34.39分和11.95分；受访童子低体重率、成长拙笨率和瘦弱率离别为1.65%、4.12%和2.48%，均低于寰宇贫穷区域村庄童子平衡程度，个中血虚率从年基线探望时的64.45%降落到年的22.1%；受访童子终期评价才智筛查平衡总分92.51分，横跨基线24分。
智能村小
助力教学音信化
“智能村小：村庄小学教学原料擢升”项目于年在吉木乃县施行，项目通过音信化方法推进西部区域村庄小范围黉舍或教授点与城镇小学间教学平均。
自年启动以来，项目前后在10所小学布设53套“一师两讲堂”设备，县域内直播互动讲堂遮蔽班级53个，乡镇获益弟子余人。县直小学辐射动员全县9所乡镇小学（含教授点）开展教员培训和团体教研运动，获益教员人。
教学音信化基本设备根基完整，建成教学系统城域网，师机比到达1:1；经管运转机制愈加完整，运维肩负层层压实，全关节运转轨制精确详尽，职掌范例谨严科学；责任教学段iPad班级装备率到达%，完竣了长途同步互动教授系统整个投入运转，动员全县教学音信化设立迈上新台阶。
“一师两讲堂”“双师讲堂”的袭用成为常态，责任教学阶段弟子受益面离别到达38%、36%，高中高三理科弟子受益率到达%，教员精确培训遮蔽面到达%，近千名农牧区弟子同享发财区域优良教学，年全县责任教学原料赢得史册最佳成绩，在区域排名前三的占比由年的44%擢升到67%，农牧区黉舍各年级团体排区域前三。
年8初一木乃县被国度教学部民族教学进展中间断定为全国民族区域“智能教学”实验区、5所黉舍断定为实验校。他日，吉木乃县将建成“互联网+教学”平台，融入阿勒泰区域大平台，完竣宽带网络、优良资本、进修空间的充足遍及袭用，并寻求人为智能教学，推进教学生态的重构与进展。
整顿-昕奕、晓姗
编纂-夏季
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